MARIYA MONTESSORI TEXNOLOGIYASI ASOSIDA HISSIY BILISHNI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: Sensor tarbiya, hissiy bilish, sezgi, idrok, aqliy, nutqiy, ijodiy faoliyati, sezgi, idrok, mantiqiy fikrlash, Kлючевые слова: Сенсорное воспитание, сенсорное познание, ощущения, восприятие, умственная деятельность, речь, творческая деятельность, ощущения, восприятие, логическое мышление, Keywords: Sensory education, sensory cognition, sensations, perception, mental activity, speech, creative activity, sensations, perception, logical thinkingAbstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida bolalarning shaxs sifatida har tomonlama rivojlanishini ta’minlash, maktabgacha yosh davrida hissiy bilish, sezgi va idrok jarayonlarining rivojlanishi bolaning keyingi aqliy, nutqiy va ijodiy faoliyati, avvalo sezgi va idrok orqali anglaydi, mantiqiy fikrlash haqida fikr-mulohazalar yuritiladi.
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы обеспечения всестороннего развития детей как личностей в системе дошкольного образования, развития сенсорного познания, сенсорно-познавательных процессов в дошкольном возрасте, последующей умственной, речевой и творческой деятельности ребенка, прежде всего через ощущения и восприятие, логическое мышление.
Abstract: This article examines the comprehensive development of children as individuals in the preschool education system, the development of sensory cognition, sensory-cognitive processes in preschool age, and the subsequent mental, speech, and creative activity of the child, primarily through sensations and perceptions, and logical thinking.
