AHMAD YUGNAVIY VA UNING “HIBAT UL-HAQOYIQ” ASARINING G’OYAVIY-BADIIY XUSUSIYATLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: didaktik doston, axloqiy qarashlar, ma’rifat, komil inson, hikmat, turkiy adabiyot., Keywords: didactic poem, morality, enlightenment, ethical views, Turkic literature, artistic style., Ключевые слова: дидактическая поэма, нравственные взгляды, просвещение, религиозные идеи, тюркская литература, художественные особенности.Abstract
Annotatsiya:Ushbu maqolada Ahmad Yugnaviyning hayoti va ijodiy merosi, ayniqsa uning “Hibat ul-haqoyiq” asarining g‘oyaviy-badiiy xususiyatlari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Asarda ilgari surilgan axloqiy, ma’rifiy va diniy qarashlarning mazmun-mohiyati ochib beriladi. Dostonning janr xususiyatlari, til va uslub masalalari hamda turkiy adabiyot taraqqiyotidagi o‘rni yoritiladi.
Abstract: This article analyzes the life and literary heritage of Ahmad Yugnaviy, with particular attention to the ideological and artistic features of his work Hibat ul-haqoyiq. The study examines the moral, educational, and religious ideas expressed in the poem and reveals their conceptual significance. Special emphasis is placed on the genre characteristics of the work, its language and stylistic peculiarities, as well as its role in the development of Turkic literature. The research highlights the importance of the didactic tradition in shaping the spiritual and ethical worldview of the period.
Аннотация: В данной статье рассматриваются жизнь и творческое наследие Ahmad Yugnaviy, с особым вниманием к идейно-художественным особенностям его произведения «Hibat ul-haqoyiq». В работе раскрываются содержание и сущность нравственных, просветительских и религиозных взглядов, отражённых в поэме. Анализируются жанровые особенности произведения, вопросы языка и стиля, а также определяется его место и значение в развитии тюркской литературы.
