THE FORMATION OF YOUTH CONSCIOUSNESS IN THE DIGITAL AGE: INTEGRATION OF PHILOSOPHY AND EDUCATION
Keywords:
Keywords: digital era, youth consciousness, philosophy, education, integration, values, identity, ethics, worldview., Ключевые слова: цифровая эпоха, сознание молодёжи, философия, образование, интеграция, ценности, идентичность, этика, мировоззрение., Kalit so‘zlar: raqamli davr, yoshlar ongi, falsafa, ta’lim, integratsiya, qadriyatlar, identitet, etika, dunyoqarash.Abstract
Abstract: In the rapidly evolving landscape of the twenty-first century, the shaping of youth consciousness has become both more complex and more critical than ever. The digital era, driven by unprecedented advancements in technology, has transformed the way young people perceive the world, acquire knowledge, and interact with others. This transformation brings forth new challenges and opportunities in the field of education and personal development. To navigate these changes successfully, it is essential to integrate philosophical perspectives and educational practices, creating a holistic approach to forming youth consciousness capable of withstanding the pressures and ambiguities of the digital world.
Аннотация: В быстро меняющемся мире XXI века формирование сознания молодёжи становится как никогда сложным и важным. Цифровая эпоха, движимая беспрецедентным развитием технологий, изменила то, как молодые люди воспринимают мир, приобретают знания и взаимодействуют друг с другом. Эти изменения создают новые вызовы и возможности в сфере образования и личностного развития. Для успешной адаптации к этим переменам необходимо интегрировать философские подходы и образовательные практики, формируя целостный подход к воспитанию сознания молодёжи, способного противостоять давлению и неопределённости цифрового мира.
Annotatsiya: Yigirma birinchi asrning tez o‘zgarayotgan sharoitida yoshlar ongini shakllantirish avvalgidan ham murakkab va muhim masalaga aylangan. Raqamli davr, texnologiyalarning misli ko‘rilmagan taraqqiyoti tufayli, yoshlarning dunyoni idrok etish, bilim olish va muloqot qilish tarzini tubdan o‘zgartirdi. Bu o‘zgarishlar ta’lim va shaxsiy rivojlanish sohalarida yangi vazifalar va imkoniyatlarni yuzaga keltiradi. Bu jarayonlardan muvaffaqiyatli o‘tish uchun falsafiy yondashuvlar va ta’limiy amaliyotlarni uyg‘unlashtirish, yoshlar ongini raqamli dunyoning bosimi va noaniqligiga bardosh bera oladigan tarzda har tomonlama shakllantirish muhim ahamiyat kasb etadi.
