НАБЛЮДАТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА КАК ЭТАП ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Authors

  • Хомидова Фируза Комилхоновна Author

Keywords:

Ключевые слова: педагогическая практика, профессиональные компетенции, анализ урока, начальная школа, методика преподавания, педагогическая рефлексия.

Abstract

Аннотация: В статье рассматривается значение наблюдательной педагогической практики в системе профессиональной подготовки будущего учителя русского языка. Анализируется опыт прохождения квалификационной практики в средней школе №21 г. Коканда. Раскрываются особенности анализа структуры урока, формирования профессиональных компетенций, развития педагогического мышления и рефлексии. Отдельное внимание уделяется нормативно-правовым основаниям организации педагогической практики в Республике Узбекистан.

Published

2026-02-23