INGLIZ TILINI O‘QITISHDA ZAMONAVIY KOMMUNIKATIV YONDASHUVLAR, REAL HAYOTIY MULOQOT EHTIYOJLARI, PSIXOLINGVISTIK TAMOYILLAR VA INTEGRATSIYALASHGAN KO‘NIKMALAR RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: kommunikativ yondashuv, ingliz tilini o‘qitish, integratsiyalashgan ko‘nikmalar, real hayotiy muloqot, psixolingvistika, o‘quvchiga yo‘naltirilgan metodlar, til o‘zlashtirish, ko‘nikmalarni rivojlantirish.Abstract
Ushbu tadqiqot ingliz tilini o‘qitishda zamonaviy kommunikativ yondashuvlarni o‘rganadi va real hayotiy muloqot ehtiyojlariga javoban integratsiyalashgan ko‘nikmalarni rivojlantirishga e’tibor qaratadi. Tadqiqot o‘quvchiga yo‘naltirilgan muhit yaratishning muhimligini ta’kidlaydi, bu muhit tilni haqiqiy kontekstlarda qo‘llashni osonlashtiradi va muloqot, hamkorlik hamda mazmunli almashinuvni rag‘batlantiradi. Tadqiqot psixolingvistik tamoyillarni ham o‘rganadi va til o‘rganish jarayonida kognitiv va hissiy omillarni tushunish dars samaradorligini qanday oshirishini ko‘rsatadi. Shuningdek, tadqiqot tinglash, gapirish, o‘qish va yozish ko‘nikmalarini integratsiyalashga qaratilgan bo‘lib, o‘quvchilarning kundalik vaziyatlarda amaliy tarzda qo‘llay oladigan ko‘nikmalarini rivojlantirishni ta’minlaydi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, kommunikativ metodlarni real hayotiy vazifalar va psixolingvistik tamoyillar bilan birlashtirish o‘quvchilarning til bilimini va motivatsiyasini sezilarli darajada oshiradi.
