РОЛЬ ПРАКТИКИ В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Keywords:
Ключевые слова: Профессиональная компетенция, педагогическая практика, будущий учитель, педагогическое мастерство, качество образования, компетентностный подход, профессиональная подготовка, методическая деятельность., Keywords: professional competence, practice, future teacher, pedagogical mastery, quality of education, competency-based approach, professional training, methodological activity.Abstract
Aннотация: В данной статье раскрывается значение педагогической практики в развитии профессиональных компетенций будущих учителей. Проанализировано, как в процессе практики студенты получают возможность интегрировать теоретические знания с практической деятельностью, формировать педагогическое мастерство, развивать профессиональные компетенции и готовиться к самостоятельной педагогической деятельности. Также раскрыта роль практики в развитии коммуникативной, методической, информационно-коммуникационной и рефлексивной компетенций.
Annotation: This article highlights the importance of pedagogical practice in developing the professional competencies of future teachers. It analyzes how, during the practice period, students have the opportunity to integrate theoretical knowledge with practical activities, develop pedagogical skills, enhance professional competencies, and prepare for independent teaching practice. It also explores the role of practice in developing communicative, methodological, information-communication, and reflective competencies.
