Bola ta’limida oilaning o’rni va ahamiyati
Keywords:
Kalit so’zlar: Ta’lim, maktab ta’limi, mas’uliyat, oilaviy qadriyalar,burch, dunyo mamlakatlari tajribasi va h.k.Abstract
Annotatsiya: Bilamizki, bugungi kunda maktab ta’limiga katta e’tibor qaratilib, Davlat tomonidan barcha zaruriy shart-sharoit va imkoniyatlar yaratilmoqda. Ammo bir savol tug’ilishi tabiiy, maktab ta’limida oʻquvchilar ongiga ta'lim-tarbiyalarni singdirishda, yetarli koʻnikmalarni oʻrgatishda, ularning bilim saviyasini shakllantirishda faqat ustoz-murabbiylar, maktab ma’muriyati javobgarmi?! Ushbu maqolada ota-onalarning ta'lim jarayonidagi bevosita ishtiroki va oʻrni, ta'lim jarayoni va oʻqituvchilar haqida xalqimizdagi xato tushunchalar toʻgʻrisida barafsil chet el ta'lim tajribalariga asoslangan holda turli masalalar atroflicha muhokama qilinadi.
References
1. Petrov, G. S. "Oq nilufarlar yurtida" (Finlandiya taʼlim tizimi haqida esse).
2. Sahlberg, P. (2011). Finnish Lessons: What Can the World Learn from Educational Change in Finland? Teachers College Press.
3. Hasanboyev, J., & o'g'li, N. J. (2021). Pedagogik mahorat: oila va maktab hamkorligi. Toshkent: Navro'z nashriyoti.
4. Qodirov, M. (2019). Jahon taʼlim tizimlari: Singapur modeli. Pedagogika jurnali, 4(55), 28-32.
5. To'rayev, A. (2018). Bolalar psixologiyasi va oilaviy tarbiya. Toshkent: Ma'naviyat nashriyoti
