ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРАВО КАЖДОГО РЕБЕНКА НА КАЧЕСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Keywords:
инклюзивное образование, равные возможности, дети с особыми образовательными потребностями, школа, адаптация, социализация, образовательная среда, педагогика, право на образование, инклюзия.Abstract
В статье рассматривается проблема инклюзивного образования как важнейшего направления современной образовательной системы, направленного на обеспечение равного доступа к обучению для всех детей, независимо от их особенностей развития, состояния здоровья или социального положения. Анализируются значение инклюзии в формировании гуманистического подхода в образовании, раскрываются её социальные, педагогические и психологические аспекты. Особое внимание уделяется идее равных образовательных возможностей и роли школы в создании условий для полноценного развития каждого ребёнка. Подчёркивается, что инклюзивное образование является не только образовательной практикой, но и важным фактором формирования толерантного общества.
References
1. Алехина, С. В. Инклюзивное образование: от концепции к практике / С. В. Алехина // Психологическая наука и образование. — 2016. — Т. 21, № 1. — С. 136–145. — URL: https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/2016_n1/alekhina
2. Малофеев, Н. Н. Из практики развития инклюзивного образования / Н. Н. Малофеев // Вопросы педагогики. — 2021. — № 4. — С. 18–24. — URL: file:///C:/Users/User/Downloads/korrektsiya-integratsiya-inklyuziya-chto-dalshe.pdf
3. Всеобщая декларация прав человека (принята ГА ООН 10.12.1948). — Режим доступа: официальный сайт ООН. — URL: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/declhr.shtml
4. Назарова, Н. М. Специальная педагогика: в 3 т. Т. 2. Интегративные тенденции в современном образовании / Н. М. Назарова. — Москва: Академия, 2014. — 288 с. — URL: https://academia-moscow.ru/ftp_share/_books/fragments/fragment_23205.pdf
5. Муминова, Л. Р. От инклюзивного образования к инклюзивному обществу/— Ташкент: ТГПУ, 2019. — 182 с.— URL: https://ilmiyanjumanlar.uz/uploads/conferences/0012/S-65.pdf
6. Ярская-Смирнова, Е. Р. Инклюзивное образование детей-инвалидов / Е. Р. Ярская-Смирнова, И. И. Лошакова // Социологические исследования. — 2018. — № 5. — С. 48–55. — URL: https://paralife.narod.ru/1sociology/socis/Iarskaia-Smirnova_Loshakova_SR03.pdf
7. Педагогический энциклопедический словарь/ под ред. Б. М. Бим-Бада. — Москва: Большая российская энциклопедия, 2002. — URL: https://nlr.ru/cat/edict/PDict/index1.html?mainwin=https%3A//nlr.ru/cat/edict/PDict/10_3.htm
