ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ ТЕХНИКУМА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПОСРЕДСТВОМ ЧТЕНИЯ И АУДИОМАТЕРИАЛОВ

Authors

  • Йигитова Зилола Author

Keywords:

русский язык, речевая компетенция, чтение, аудиоматериалы, учащиеся техникума, словарный запас, коммуникативные навыки, образовательный процесс.

Abstract

В данной статье рассматривается роль чтения и аудиоматериалов в формировании речевой компетенции учащихся техникума по русскому языку. Раскрывается значение данных средств обучения в развитии словарного запаса, навыков аудирования, культуры речи и коммуникативных способностей обучающихся. Особое внимание уделяется необходимости систематического использования современных образовательных ресурсов в процессе обучения русскому языку.

References

1.Азизходжаева Н.Н. Педагогические технологии и педагогическое мастерство. – Ташкент, 2003.

2.Джалолов Ж.Ж. Методика обучения иностранным языкам. – Ташкент: Ўқитувчи, 2012.

3.Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – Москва: Просвещение, 2010.

4.Мирзиёев Ш.М. Стратегия Нового Узбекистана. – Ташкент: O‘zbekiston, 2021.

5.Современные научно-методические материалы по преподаванию русского языка.

Published

2026-06-25

How to Cite

[1]
2026. ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ ТЕХНИКУМА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПОСРЕДСТВОМ ЧТЕНИЯ И АУДИОМАТЕРИАЛОВ. Ustozlar uchun. 98, 3 (Jun. 2026), 275–277.