“GEOMETRIK SHAKLLARNI O‘RGANISH METODIKASI”

Authors

  • Radjabova Shahlo Esanboyevna Author

Keywords:

geometriya, geometrik shakllar, matematika ta’limi, fazoviy tasavvur, matematik savodxonlik, mantiqiy tafakkur, interfaol metodlar, pedagogik texnologiyalar, kompetensiyaviy yondashuv, ta’lim samaradorligi.

Abstract

Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida geometrik shakllarni o‘qitish metodikasining nazariy va amaliy asoslari tahlil qilingan. Geometrik shakllarni o‘rganish jarayonida o‘quvchilarning fazoviy tasavvuri, mantiqiy tafakkuri, matematik savodxonligi va ijodiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, geometriya darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalar hamda interfaol metodlardan foydalanishning afzalliklari, geometrik tushunchalarni shakllantirishning samarali usullari va amaliy tajribalar asosida metodik tavsiyalar berilgan.

References

1.Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.

2.O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi. Matematika fanidan Milliy o‘quv dasturi. – Toshkent, 2023.

3.Jumayev M.E. Matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021.

4.Bikbayeva N.U. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2020.

5.Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2017.

6.Ishmuhamedov R. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Iste’dod, 2020.

7.Sayidahmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2019.

8.Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent, 2018.

9.Respublika ta’lim markazi metodik tavsiyalari. – Toshkent, 2024.

10.Matematika fanidan amaldagi darslik va o‘quv qo‘llanmalar. – Toshkent, 2024.

11.Ziyonet ta’lim portali materiallari.

12.PISA va TIMSS xalqaro baholash dasturlariga oid metodik tavsiyalar. – Toshkent, 2024.

Published

2026-06-25

How to Cite

[1]
2026. “GEOMETRIK SHAKLLARNI O‘RGANISH METODIKASI”. Ustozlar uchun. 98, 3 (Jun. 2026), 282–289.