TA’LIM MUASSASALARIDA PEDAGOGIK NIZOLARNI BOSHQARISHNING IJTIMOIY -PSIXOLOGIK ASOSLARI
Keywords:
pedagogik nizo, konflikt, konfliktologiya, pedagogik muloqot, psixologik muhit, konfliktni boshqarish, maktab psixologi, mediatsiya, kommunikativ kompetensiya, stress.Abstract
Mazkur maqolada ta’lim muassasalarida pedagogik nizolarni boshqarishning pedagogik-psixologik asoslari, nizolarning kelib chiqish omillari, ularning ta’lim sifati va ishtirokchilarning ruhiy holatiga ta’siri hamda nizolarni konstruktiv boshqarishning samarali usullari yoritilgan. Shuningdek, pedagog, maktab psixologi va ta’lim muassasasi rahbariyatining nizolarni oldini olish va bartaraf etishdagi o‘rni ilmiy jihatdan tahlil qilingan.
References
1. G‘oziyev E.G‘. Pedagogik psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2. Karimova V.M. Psixologik xizmat asoslari. – Toshkent, 2018.
3. Nishonova Z.T. Yosh va pedagogik psixologiya. – Toshkent, 2020.
4. Shoumarov G‘.B. Umumiy psixologiya. – Toshkent, 2019.
5. Kurt Lewin. Field Theory in Social Science.
6. Thomas Gordon. Teacher Effectiveness Training.
7. UNESCO. Learning to Live Together.
8. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
