ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ «НУМИКОН» В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ СИНДРОМ ДАУНА.
Keywords:
Ключевые слова: Синдром Дауна, учебное пособие «Нумикон», физиологические особенности, коррекционно-развивающая работа, игровая деятельность, наглядность, коммуникация, математические представления, систематическое обучение., Keywords: Down syndrome, , Kalit so'zlar: Down sindromi,Abstract
Аннотация: Данная работа посвящена изучению результативности применения учебного пособия «Нумикон» в процессе обучения детей с синдромом Дауна. В исследовании рассматриваются генетические и физиологические аспекты развития детей с синдром Дауна, которые обуславливают уникальность их образовательных потребностей. Особое внимание уделяется разносторонности пособия, которая трансформирует сложные математические концепции в доступные для восприятия тактильные и зрительные формы. Описываются конкретные примеры применения пособия, включая структурированную двухуровневую систему обучения.
Abstract: This work is devoted to studying the effectiveness of using the "Numicon" teaching aid in the education of children with Down syndrome. The research examines the genetic and physiological aspects of development in children with Down syndrome that determine the uniqueness of their educational needs. Special attention is paid to the versatility of the aid, which transforms complex mathematical concepts into tactile and visual forms that are easy to perceive. Specific examples of the aid's application are described, including a structured two-level teaching system.
Annotatsiya: Ushbu ish Down sindromli bolalarni o'qitish jarayonida "Numikon" o'quv qo'llanmasini qo'llash samaradorligini o'rganishga bag'ishlangan. Tadqiqotda Down sindromli bolalarning rivojlanishining genetik va fiziologik jihatlari, ularning o'quv ehtiyojlarining o'ziga xosligini belgilovchi, ko'rib chiqiladi. Qo'llanmaning ko'p qirraliligi, murakkab matematik tushunchalarni qabul qilish uchun osboq bo'lgan tatiliy va vizual shakllarga aylantiradi, alohida e'tiborga olinadi. Qo'llanmani qo'llashning aniq misollari, jumladan, tizimli ikki bosqichli o'qitish tizimi tasvirlangan.
