ALGEBRAIK TENGLAMALARNI O‘QITISHDA MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHGA YO‘NALTIRILGAN METODIK YONDASHUVLARNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: algebraik tenglamalar, mantiqiy fikrlash, metodik yondashuv, matematik tafakkur, tenglama yechish usullari, tahlil va sintez.Abstract
Mazkur maqolada algebraik tenglamalarni o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga yo‘naltirilgan metodik yondashuvlarning nazariy va amaliy asoslari yoritib berilgan. Tadqiqotda algebraik tenglamalar mavzusini o‘zlashtirishda tahlil, taqqoslash, umumlashtirish va mantiqiy xulosa chiqarish kabi fikrlash amallarining ahamiyati asoslab beriladi. Shuningdek, tenglamalarni yechish jarayonida bosqichma-bosqich tahlil, xatolar ustida ishlash hamda masalalarni turli usullarda yechish orqali o‘quvchilarda mustaqil va mantiqiy fikrlashni shakllantirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Maqolada keltirilgan metodik tavsiyalar algebra darslarining samaradorligini oshirishga, o‘quvchilarning matematik savodxonligi va mantiqiy tafakkurini rivojlantirishga xizmat qiladi.
