O‘ZBEKISTON MAKTABLARIDA TA’LIM VA TARBIYANI TAKOMILLASHTIRISH ZARURATI
Keywords:
Kalit so‘zlar ; ta’lim sifati, tarbiya, uzluksiz ta’lim, pedagogik innovatsiya, kompetensiyaviy yondashuv, milliy qadriyatlar, maktab ta’limi, raqamli pedagogika, oila–maktab hamkorligi, ma’naviy-axloqiy tarbiya, o‘quvchi shaxsini rivojlantirish, ta’lim islohotlari, tarbiyaviy jarayon, psixologik muhit, ijtimoiy faollik.Abstract
Ushbu maqolada O‘zbekiston maktablarida ta’lim va tarbiyani takomillashtirish zarurati zamonaviy pedagogik yondashuvlar, raqamli transformatsiya va ma’naviy-axloqiy tarbiya asosida ilmiy tahlil qilinadi. Mamlakatda amalga oshirilayotgan ta’lim islohotlari, pedagoglarning kasbiy kompetensiyasini oshirish, o‘quvchilar shaxsini har tomonlama rivojlantirishga qaratilgan innovatsion metodlar hamda oila–maktab hamkorligining dolzarbligi yoritiladi. Shuningdek, ta’lim muhitini modernizatsiya qilish, o‘quv jarayoniga zamonaviy axborot texnologiyalarini joriy etish, tarbiyaviy ishlarning tizimlashtirilishi va psixologik xavfsizlikni ta’minlash kabi masalalar ilmiy asosda tahlil etiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, ta’lim va tarbiyaning uzviy integratsiyasi maktab bitiruvchilarining intellektual salohiyati, ma’naviy yetukligi va ijtimoiy faolligini oshirishning asosiy omili hisoblanadi. Maqola O‘zbekiston ta’lim tizimini yanada takomillashtirish bo‘yicha ilmiy-amaliy takliflar bilan yakunlanadi.
