ОБРАЗ ИДЕАЛА В ДЕТСКОМ ЧТЕНИИ ПУШКИНА: НРАВСТВЕННЫЕ МОДЕЛИ И ИХ СОВРЕМЕННАЯ АКТУАЛЬНОСТЬ
Keywords:
Ключевые слова: А. С. Пушкин, детское чтение, нравственный идеал, этическая модель, смирение, верность, внутренняя чистота, художественный образ, аксиология, воспитательный потенциал., Keywords: A. S. Pushkin, children’s reading, moral ideal, ethical model, humility, fidelity, inner purity, artistic image, axiology, educational potential.Abstract
Аннотация. В статье рассматривается образ нравственного идеала в детском чтении произведений А. С. Пушкина. Анализируются «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» и «Сказка о рыбаке и рыбке» как художественные модели формирования этических ориентиров у юного читателя. Показано, что пушкинские сказки раскрывают нравственный идеал через смирение, верность, внутреннюю чистоту, бескорыстие и ответственность за выбор, а не через прямое морализаторство. Подчёркнута актуальность исследования для современной образовательной практики, учитывающей кризис нравственных норм. Проведен сопоставительный анализ, выявляющий универсальные аксиологические принципы, сохраняющие воспитательный потенциал вне зависимости от историко-культурного контекста.
Abstract. This article examines the image of the moral ideal in children’s reading of A. S. Pushkin’s works. It analyzes The Tale of the Dead Princess and the Seven Knights and The Tale of the Fisherman and the Fish as artistic models for the formation of ethical guidelines in young readers. The study demonstrates that Pushkin’s tales reveal the moral ideal through humility, fidelity, inner purity, selflessness, and responsibility for choices rather than through direct moralizing. The relevance of the research for contemporary educational practice, particularly in the context of the current crisis of moral norms, is emphasized. A comparative analysis is conducted, highlighting universal axiological principles that preserve educational potential regardless of historical or cultural context.
