QUALITY MANAGEMENT IN EDUCATION: SYSTEMATIC, INSTITUTIONAL AND COMPETENCY-BASED APPROACHES
Keywords:
Keywords: educational quality, quality management, internal and external assessment, education policy, institutional governance, competence., Kalit so’zlar: ta’lim sifati, ichki va tashqi baholash, boshqaruv sifati, kompetensiya, Ключевые слова: качество образования, менеджмент качества, внутреннее и внешнее оценивание, образовательная политика, институциональное управление, компетенция.Abstract
This thesis provides a scholarly analysis of systemic, institutional, and competency-based models of educational quality management. It examines international standards, mechanisms of internal and external quality assurance, and their impact on educational outcomes.
Ushbu tezisda ta’lim sifatini boshqarishning tizimli, institutsional va kompetensiyaga asoslangan modellari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Unda xalqaro standartlar, ichki va tashqi sifatni ta’minlash mexanizmlari hamda ularning ta’lim natijalariga ta’siri o‘rganiladi.
В данном тезисе с научной точки зрения анализируются системная, институциональная и компетентностно-ориентированная модели управления качеством образования. Рассматриваются международные стандарты, механизмы внутреннего и внешнего обеспечения качества, а также их влияние на образовательные результаты.
