MAKTABGACHA TA'LIM YOSHDAGI BOLALARDA IJODIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHDA STEAM YONDASHUVINING SAMARADORLIGI

Abstract

Annotatsiya: Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalar uchun ijodiy tafakkurni rivojlantirish zamonaviy ta’limda eng muhim masalalardan biri hisoblanadi. Ta’limda yuz berayotgan tub o‘zgarishlar, globallashuv jarayonlari, zamonaviy jamiyat ehtiyojlari bolaning nafaqat mustahkam bilimga, balki amaliy va ijodiy ko‘nikmalarga, innovatsion fikrga ega bo‘lishini talab qilmoqda. Shu nuqtayi nazardan qaraganda, so‘nggi yillarda STEAM yondashuvi ilk bolalikdan boshlab ijodiy tafakkurni rivojlantirishda samarali metod sifatida olimlar va amaliyotchilar tomonidan keng tahlil qilinmoqda.