TA’LIMDA MAHMUDXO‘JA BEHBUDIY VA “PADARKUSH”: IJTIMOIY VA MA’RIFIY TAHLIL
Keywords:
Kalit so‘zlar: Mahmudxo‘ja Behbudiy, Padarkush, drama, jadidchilik, ijtimoiy tanqid, ma’rifiy g‘oya, axloqiy tarbiya, o‘zbek adabiyoti, pedagogik yondashuv, tarixiy drama., Keywords: Mahmudkhodja Behbudiy, Padarkush, drama, Jadidism, social criticism, educational idea, moral education, Uzbek literature, pedagogical approach, historical drama., Ключевые слова: Махмудходжа Бехбудий, Падаркуш, драма, джадидизм, социальная критика, воспитательная идея, нравственное воспитание, узбекская литература, педагогический подход, историческая драма.Abstract
Anotatsiya: Mazkur maqolada Mahmudxo‘ja Behbudiy ning “Padarkush” dramasi orqali ijtimoiy va ma’rifiy g‘oyalarni targ‘ib qilishdagi roli tahlil qilinadi. Tadqiqotda asarning oilaviy va axloqiy masalalarni yoritishi, jamiyatdagi adolatsizlik va zo‘ravonlikka tanqidiy munosabati, shuningdek, jadidchilik ruhidagi pedagogik va ma’rifiy funksiyasi ko‘rib chiqiladi.
Annotation: This article analyzes the role of Mahmudkhodja Behbudiy in promoting social and educational ideas through the drama "Padarkush". The study examines the work's coverage of family and moral issues, its critical attitude to injustice and violence in society, as well as its pedagogical and educational function in the spirit of Jadidism.
Аннотация: В данной статье анализируется роль Махмудходжи Бехбудия в продвижении социально-воспитательных идей посредством драмы «Падаркуш». Исследование рассматривает освещение в произведении семейных и моральных вопросов, его критическое отношение к несправедливости и насилию в обществе, а также его педагогическую и воспитательную функцию в духе джадидизма.
