BOLALARGA TARGETING TA’SIRINI O‘RGANISHNING PEDAGOGIK ASPEKTLARI

Abstract

Mazkur maqolada bolalarga targeting (maqsadli axborot va reklama) ta’sirining pedagogik jihatlari o‘rganiladi. Raqamli muhitda bolalarga yo‘naltirilgan kontent ularning ongiga, xulq-atvoriga va ta’lim jarayoniga qanday ta’sir ko‘rsatishi tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘qituvchi va ota-onalarning bolalarda media savodxonlikni shakllantirishdagi roli yoritiladi. Tadqiqot natijalari bolalarni zararli axborotlardan himoya qilish va ularni ongli ravishda axborotni tahlil qilishga o‘rgatish muhimligini ko‘rsatadi.