TAʼLIM TIZIMIDA KASB TANLASHGA BOʻLGAN TALABLAR VA ULARNI OʻQUVCHILARGA YETKAZISH TEXNOLOGIYASI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Kasb tanlash, kasbiy yoʻnaltirish, taʼlim tizimi, mehnat bozori, o‘quvchi shaxsiyati, pedagogik texnologiyalar, kasbiy motivatsiya, axborot-kommunikatsion texnologiyalar, kasbga yo‘naltirish metodikasi, zamonaviy yondashuvlar., Ключевые слова: Выбор карьеры, профориентация, система образования, рынок труда, личность студента, педагогические технологии, карьерная мотивация, информационно-коммуникационные технологии, методика профориентации, современные подходы., Keywords: Career choice, career guidance, education system, labor market, student personality, pedagogical technologies, career motivation, information and communication technologies, career guidance methodology, modern approaches.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada taʼlim tizimida oʻquvchilarning kasb tanlashga boʻlgan tayyorgarligi, mehnat bozoridagi real ehtiyojlar asosida kasb tanlash jarayonining yoʻnaltirilganligi va bu boradagi zamonaviy pedagogik texnologiyalar muhokama qilinadi. Shuningdek, kasb tanlashga oid talablar, ularning mazmun-mohiyati, oʻquvchilarda kasbiy motivatsiyani shakllantirish yoʻllari, psixologik-pedagogik yondashuvlar va axborot-kommunikatsion texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari tahlil etiladi. Maqolada oʻquvchilarga kasb tanlash bo‘yicha samarali axborot yetkazish, kasbiy maʼlumot berishning innovatsion shakllari va o‘quvchilarning qiziqishlariga mos yondashuvlar ishlab chiqishning ahamiyati yoritilgan. Natijada, kasb tanlashga oid tushunchalarni chuqur anglaydigan, mustaqil qaror qabul qila oladigan va kelajakdagi faoliyatini ongli ravishda belgilovchi yoshlarni tarbiyalash zarurligi asoslab berilgan.
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы подготовки студентов к выбору профессии в системе образования, ориентация процесса выбора профессии на реальные потребности на рынке труда и современные педагогические технологии в этой связи. Анализируются требования к выбору профессии, их содержание и сущность, способы формирования профессиональной мотивации студентов, психолого-педагогические подходы, возможности использования информационно-коммуникационных технологий. В статье подчеркивается важность предоставления студентам эффективной информации по выбору профессии, разработки инновационных форм предоставления профессиональной информации, подходов, соответствующих интересам студентов. В результате обосновывается необходимость воспитания молодых людей, имеющих глубокое представление о концепциях выбора профессии, умеющих принимать самостоятельные решения и осознанно определять свою будущую деятельность.
Abstract: This article discusses the preparation of students for choosing a profession in the education system, the orientation of the process of choosing a profession based on real needs in the labor market, and modern pedagogical technologies in this regard. It also analyzes the requirements for choosing a profession, their content and essence, ways to form professional motivation in students, psychological and pedagogical approaches, and the possibilities of using information and communication technologies. The article highlights the importance of providing students with effective information on choosing a profession, developing innovative forms of providing professional information, and approaches that are in line with students' interests. As a result, the need to educate young people who have a deep understanding of the concepts of choosing a profession, can make independent decisions, and consciously determine their future activities is substantiated.
