MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASINING MAZMUNI, TUZILMASI VA KOMPONENTLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: mantiqiy fikrlash, pedagogik texnologiya, ta’lim jarayoni, tanqidiy fikrlash, muammoli ta’lim, intellektual rivojlanish, fikrlash operatsiyalari, kompetensiyaviy yondashuv, innovatsion metodlar, o‘quv faoliyati., Ключевые слова: логическое мышление, педагогическая технология, образовательный процесс, критическое мышление, проблемное обучение, интеллектуальное развитие, мыслительные операции, компетентностный подход, инновационные методы, учебная деятельность., Keywords: logical thinking, pedagogical technology, educational process, critical thinking, problem-based learning, intellectual development, thinking operations, competency-based approach, innovative methods, learning activity.Abstract
Mazkur maqolada mantiqiy fikrlashni rivojlantirish texnologiyasining mazmuni, tuzilmasi va asosiy komponentlari tahlil qilinadi. Mantiqiy fikrlashning shaxs intellektual rivojlanishidagi o‘rni, ta’lim jarayonida uni shakllantirishning pedagogik imkoniyatlari hamda zamonaviy ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, mantiqiy fikrlashni rivojlantirish texnologiyasining maqsadli, mazmuniy, metodik, tashkiliy va natijaviy komponentlari tavsiflanib, ularning o‘zaro bog‘liqligi ochib berilgan. Tadqiqot natijalari mantiqiy fikrlashni rivojlantirish ta’lim sifatini oshirish va o‘quvchilarning mustaqil fikrlash kompetensiyalarini shakllantirishda muhim omil ekanligini ko‘rsatadi.
В данной статье рассматриваются содержание, структура и основные компоненты технологии развития логического мышления. Раскрывается значение логического мышления в интеллектуальном развитии личности, педагогические возможности его формирования в образовательном процессе, а также роль современных образовательных технологий. Особое внимание уделяется целевому, содержательному, методическому, организационному и результативному компонентам технологии развития логического мышления и их взаимосвязи. Результаты исследования свидетельствуют о том, что развитие логического мышления является важным фактором повышения качества образования и формирования навыков самостоятельного мышления обучающихся.
This article examines the content, structure, and key components of logical thinking development technology. The study highlights the role of logical thinking in intellectual development, the pedagogical opportunities for its formation in the educational process, and the importance of modern educational technologies. Particular attention is paid to the target, content, methodological, organizational, and outcome components of logical thinking development technology and their interrelationships. The findings indicate that the development of logical thinking is a significant factor in improving educational quality and fostering students’ independent thinking competencies.
