O'RTA MAKTABLARDA OG'ZAKI NUTQNI O'RGATISHDA INGLIZ TILI MATNLARIDAN FOYDALANISH TEXNOLOGIYALARI

Authors

  • Fayzullayeva Gulmira Abdunazar qizi Author

Keywords:

Kalit so'zlar: og'zaki nutq, ingliz tili, o'rta maktab, matnlar, texnologiyalar, integratsiya, interaktiv, nutq ko'nikmalari., Keywords: oral speech, English, secondary school, texts, technologies, integration, interactive, speech skills., Ключевые слова: устная речь, английский язык, средняя школа, тексты, технологии, интеграция, интерактивность, речевые навыки.

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqola o'rta maktab o'quvchilarining ingliz tilida og'zaki nutq ko'nikmalarini rivojlantirishda zamonaviy texnologiyalar yordamida matnlardan foydalanishning samarali usullarini tahlil qiladi. U matn turlarini, ularni og'zaki nutq faoliyatiga integratsiya qilish metodologiyalarini va raqamli vositalarning o'quvchilar motivatsiyasini oshirish, autentik aloqani rag'batlantirish hamda nutq xatosizligini yaxshilashdagi rolini yoritadi. Maqolada texnologik yechimlar, ularning afzalliklari va ushbu yondas

Annotation: This article analyzes effective methods of using texts with the help of modern technologies in developing oral speech skills of secondary school students in English. It covers the types of texts, methodologies for integrating them into oral speech activities, and the role of digital tools in increasing students' motivation, promoting authentic communication, and improving speech accuracy. The article discusses technological solutions, their advantages, and possible difficulties in implementing this approach.

Аннотация: В данной статье анализируются эффективные методы использования текстов с помощью современных технологий для развития навыков устной речи учащихся средних школ на английском языке. Рассматриваются виды текстов, методики их интеграции в устную речевую деятельность, а также роль цифровых инструментов в повышении мотивации учащихся, развитии аутентичной коммуникации и повышении точности речи. В статье рассматриваются технологические решения, их преимущества и возможные трудности при реализации данного подхода.

Published

2025-10-23