O'QITUVCHI VA O'QUVCHI MUNOSABATLARI: MOHIYAT, TAMOYILLAR VA ZAMONAVIY YONDASHUV

Authors

  • Egamberganova Guldiyora Jamolbek qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: pedagogik munosabatlar, o‘qituvchi, o‘quvchi, ta’lim jarayoni, hamkorlik pedagogikasi, pedagogik muloqot, ta’lim sifati, raqamli ta’lim, empatiya.

Abstract

Annotatsiya. Mazkur maqolada o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi pedagogik munosabatlarning nazariy asoslari hamda ularning zamonaviy ta’lim tizimidagi ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqotda pedagogik munosabatlarning ta’lim sifati va o‘quvchi shaxsining shakllanishiga ta’siri, shuningdek, subyekt–obyekt va subyekt–subyekt yondashuvlarining o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan. Shuningdek, maqolada samarali pedagogik hamkorlikni ta’minlovchi asosiy tamoyillar — hurmat, ishonch, empatiya, ochiq muloqot, ijobiy rag‘batlantirish va adolat masalalari ko‘rib chiqilgan. Zamonaviy raqamli ta’lim sharoitida o‘qituvchi va o‘quvchi munosabatlarining o‘zgarishi, masofaviy va gibrid ta’limning pedagogik jarayonga ta’siri ham tahlil etilgan. Tadqiqot natijalari pedagogik munosabatlarning sifatini oshirish orqali ta’lim samaradorligini sezilarli darajada yaxshilash mumkinligini ko‘rsatadi.

Published

2026-06-12