MATEMATIKA TA’LIMIDA MEDIA VOSITALARIDAN SAMARALI FOYDALANISH IMKONIYATLARI (TEXNOLOGIYALARNING DARS SIFATI VA O‘QITUVCHI FAOLIYATIGA TA’SIRI)
Keywords:
Kalit so‘zlar: matematika ta’limi, media vositalar, raqamli texnologiyalar, o‘qituvchi faoliyati, dars sifati., Keywords: mathematics education, media tools, digital technologies, teacher activity, lesson quality., Ключевые слова: преподавание математики, медиа-средства, цифровые технологии, деятельность учителя, качество урока.Abstract
Ushbu maqolada matematika ta’limida media vositalaridan foydalanishning o‘qitish sifati va o‘qituvchi faoliyatiga ta’siri tahlil qilinadi. Zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining joriy etilishi natijasida dars jarayonining samaradorligi, o‘quvchilarning motivatsiyasi hamda o‘qituvchining innovatsion yondashuvi qanday o‘zgarayotgani yoritilgan. Media vositalar yordamida darslarni interaktiv, ko‘rgazmali va qiziqarli shaklda tashkil etishning afzalliklari ko‘rsatilgan.
This article analyzes the impact of media tools on the quality of teaching and teachers’ activities in mathematics education. It highlights how the use of modern information and communication technologies enhances lesson effectiveness, student motivation, and teachers’ innovative approaches. The advantages of organizing lessons in an interactive and visual format through media tools are discussed.
В данной статье рассматривается влияние использования медиа-средств на качество преподавания и деятельность учителя в обучении математике. Отмечено, что внедрение современных информационно-коммуникационных технологий способствует повышению эффективности уроков, мотивации учащихся и инновационному подходу преподавателя. Показаны преимущества проведения занятий в интерактивной и наглядной форме.
