MATEMATIKA OʻQITISH JARAYONIDA RAQAMLI MEDIA RESURSLARIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI
Keywords:
Kalit soʻzlar: matematika ta’limi, raqamli media resurslari, interaktiv o‘qitish, axborot texnologiyalari, mediasavodxonlik, o‘quv samaradorligi., Keywords: Mathematics education, digital media resources, interactive teaching, information technologies, media literacy, learning efficiency., Ключевые слова: Математическое образование, цифровые медиаресурсы, интерактивное обучение, информационные технологии, медиаграмотность, эффективность обучения.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada matematika fanini o‘qitishda raqamli media resurslaridan foydalanishning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida zamonaviy axborot texnologiyalaridan samarali foydalanish o‘quvchilarda matematik tafakkurni rivojlantirish, mavzularni vizual idrok etish hamda mustaqil o‘rganish ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qilishi yoritilgan. Muallif fikricha, raqamli media vositalarini o‘qituvchining pedagogik mahorati bilan uyg‘un qo‘llash matematika ta’limining samaradorligini oshirishning eng muhim omillaridan biridir.
This article analyzes the role and importance of using digital media resources in teaching mathematics. The effective use of modern information technologies in the educational process helps to develop students’ mathematical thinking, enhance visual perception of topics, and form independent learning skills. The paper highlights that the integration of digital media tools with the teacher’s pedagogical skills significantly increases the effectiveness of mathematics education.
В данной статье анализируется роль и значение использования цифровых медиаресурсов в процессе преподавания математики. Эффективное применение современных информационных технологий в учебном процессе способствует развитию математического мышления учащихся, улучшает визуальное восприятие тем и формирует навыки самостоятельного обучения. Автор отмечает, что интеграция цифровых медиаресурсов с педагогическим мастерством преподавателя является одним из важнейших факторов повышения эффективности обучения математике.