РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКОГО ЛИЦЕЯ СРЕДСТВАМИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО (ДЛЯ СТУДЕНТОВ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ)

Abstract

В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования коммуникативной компетенции студентов юридического лицея с узбекским языком обучения в процессе преподавания русского языка как иностранного. Раскрыта структура и содержание коммуникативной компетенции, проанализированы методологические подходы и педагогические условия, способствующие её развитию. Представлены результаты экспериментальной работы, подтверждающие эффективность коммуникативного подхода и профессионально-ориентированных методов обучения.The article explores the theoretical and practical aspects of developing communicative competence among students of the law lyceum with Uzbek as the language of instruction. The structure and content of communicative competence are analyzed, along with methodological approaches and pedagogical conditions contributing to its formation. The results of the experimental work demonstrate the effectiveness of the communicative and professionally oriented approaches in teaching Russian as a foreign language.Maqolada o‘zbek ta’lim tilida tahsil olayotgan yuridik litsey talabalari orasida rus tilini chet tili sifatida o‘qitish jarayonida kommunikativ kompetensiyani shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Komunikativ kompetensiyaning tuzilishi va mazmuni tahlil qilingan, uni rivojlantirishga xizmat qiluvchi metodologik yondashuvlar va pedagogik sharoitlar ko‘rsatilgan. Tajriba-sinov ishining natijalari keltirilgan bo‘lib, ular kommunikativ yondashuvning samaradorligini tasdiqlaydi