THE ROLE OF MEDIA LITERACY IN DEVELOPING GLOBAL COMPETENCE AMONG FOREIGN LANGUAGE LEARNERS
Keywords:
Media literacy, global competence, foreign language learners, intercultural communication, education, critical thinking., Media savodxonligi, global kompetentsiya, chet tilini o'rganuvchilar, madaniyatlararo muloqot, ta'lim, tanqidiy fikrlash., Медиаграмотность, глобальная компетентность, изучающие иностранные языки, межкультурная коммуникация, образование, критическое мышлениеAbstract
This article explores the crucial role of media literacy in developing global competence among foreign language learners. In today’s interconnected world, media plays a dominant role in shaping learners’ cultural awareness, critical thinking, and communicative abilities. The paper discusses how integrating media literacy into language education helps students interpret, analyze, and respond to global media messages critically and creatively. The study concludes that media literacy enhances learners’ understanding of diverse perspectives, promoting intercultural communication and global citizenship.
Ushbu maqolada xorijiy til o‘rganuvchilar orasida global kompetensiyani rivojlantirishda mediasavodxonlikning ahamiyati yoritilgan. Bugungi kunda media o‘quvchilarning madaniy ongini, tanqidiy fikrlashini va kommunikativ ko‘nikmalarini shakllantirishda muhim rol o‘ynaydi. Maqolada mediasavodxonlikni til ta’limiga integratsiya qilish o‘quvchilarga global axborot oqimlarini tahlil qilish, baholash va ijodiy yondashish imkonini berishi ko‘rsatib o‘tilgan. Xulosa sifatida, mediasavodxonlik turli madaniy nuqtai nazarlarni tushunishga yordam beradi hamda o‘zaro madaniy muloqotni rivojlantiradi.
В статье рассматривается важная роль медиаграмотности в развитии глобальной компетентности среди изучающих иностранные языки. В современном мире медиа оказывает значительное влияние на формирование культурного сознания, критического мышления и коммуникативных навыков учащихся. Автор отмечает, что интеграция медиаграмотности в процесс обучения иностранным языкам способствует развитию у студентов способности критически анализировать и интерпретировать медийные сообщения. В заключение подчеркивается, что медиаграмотность способствует развитию межкультурной коммуникации и глобального гражданства.
