UMUMTA’LIM MASKANLARIDA MATEMATIKA VA INFORMATIKA O’QITISHDAGI MUAMMOLAR VA ULARNI HAL QILISH USULLARI.
Keywords:
Matematika, informatika, ta’lim sifati, muammolar, yechimlar, innovatsiya, raqamli texnologiyalar, interaktiv metodlar, STEAM yondashuvi, mantiqiy fikrlash, algoritmik tafakkur, tanqidiy fikrlash, ijodkorlik, zamonaviy pedagogika, raqamli savodxonlik, loyihaviy ta’lim, o‘qituvchi va o‘quvchi hamkorligi, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT), masofaviy ta’lim, ta’limdagi islohotlar, o‘quvchilarda motivatsiyani oshirish., Mатематика, информатика, качество образования, проблемы, решения, инновации, цифровые технологии, интерактивные методы, подход STEAM, логическое мышление, алгоритмическое мышление, критическое мышление, креативность, современная педагогика, цифровая грамотность, проектное обучение, сотрудничество учителя и ученика, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), дистанционное обучение, реформы в образовании, мотивация учащихся., Mathematics, computer science, education quality, problems, solutions, innovation, digital technologies, interactive methods, STEAM approach, logical thinking, algorithmic thinking, critical thinking, creativity, modern pedagogy, digital literacy, project-based learning, teacher-student collaboration, information and communication technologies (ICT), distance learning, educational reforms, student motivation.Abstract
Annotatsiya
Ushbu maqolada umumta’lim muassasalarida matematika va informatika fanlarini o‘qitish jarayonida uchraydigan asosiy muammolar hamda ularni samarali hal etish yo‘llari yoritilgan. Maqolada o‘qituvchi va o‘quvchilarning o‘zaro faol hamkorligi, zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish, interaktiv metodlar, STEAM yondashuvi va innovatsion o‘qitish vositalarining ahamiyati haqida so‘z yuritiladi. Shuningdek, ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarda mantiqiy va algoritmik tafakkurni rivojlantirish bo‘yicha tavsiyalar keltirilgan.
Аннотация
В данной статье рассматриваются основные проблемы, возникающие в процессе преподавания математики и информатики в общеобразовательных учреждениях, а также пути их эффективного решения. В статье освещаются вопросы активного взаимодействия между учителем и учащимися, использования современных информационных технологий, интерактивных методов, подхода STEAM и инновационных средств обучения. Кроме того, приводятся рекомендации по повышению качества образования, развитию у учащихся логического и алгоритмического мышления.
Annotation
This article discusses the main problems encountered in the process of teaching mathematics and computer science in general education institutions, as well as effective ways to solve them. It highlights the importance of active collaboration between teachers and students, the use of modern information technologies, interactive methods, the STEAM approach, and innovative teaching tools. In addition, the article provides recommendations for improving the quality of education and developing students’ logical and algorithmic thinking skills.
