INFORMATIKA FANINI O’QITISHNING QIZIQTIRUVCHI VA INTERFAOL USULLARI. MUSTAQIL TA'LIMNI TASHKIL QILISH MEXANIZMLARI VA O'QUVCHILAR BILIMINI NAZORAT QILISH USULLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: informatika ta’limi, interfaol o‘qitish, gamifikatsiya, mustaqil ta’lim, formativ baholash, raqamli pedagogika., Keywords: computer science education, interactive learning, gamification, independent learning, formative assessment, digital pedagogy., Ключевые слова: обучение информатике, интерактивное обучение, геймификация, самостоятельное обучение, формирующее оценивание, цифровая педагогика.Abstract
Annotatsiya
Ushbu maqolada informatika fanini o‘qitishda interfaol va qiziqarli metodlardan foydalanishning samaradorligi, mustaqil ta’limni tashkil etish mexanizmlari hamda o‘quvchilar bilimini baholashning zamonaviy yondashuvlari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, gamifikatsiya, loyihaviy o‘qitish, “teskari sinf” modeli va hamkorlikda o‘qitish usullari o‘quvchilarning motivatsiyasi va ijodkorligini oshiradi.
Annotation
This article analyzes the effectiveness of using interactive and engaging methods in teaching computer science, the mechanisms for organizing independent learning, and modern approaches to assessing students’ knowledge. The results of the study show that gamification, project-based learning, the “flipped classroom” model, and collaborative learning methods increase students’ motivation and creativity.
Аннотация
В данной статье анализируется эффективность использования интерактивных и увлекательных методов в преподавании информатики, механизмы организации самостоятельного обучения, а также современные подходы к оценке знаний учащихся. Результаты исследования показывают, что геймификация, проектное обучение, модель «перевернутого класса» и методы коллективного обучения повышают мотивацию и креативность учащихся.
