STEAM TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANIB GEOGRAFIYA DARSLARINI TASHKIL ETISH METODIKASI
Keywords:
Kalit so‘zlar:STEAM texnologiyalari, geografiya ta’limi, loyihaviy ta’lim, GIS, modellashtirish, raqamli vositalar, ijodiy ko‘nikmalar, tahliliy ko‘nikmalar, Ключевые слова:STEAM-технологии, географическое образование, проектное обучение, ГИС, моделирование, цифровые инструменты, творческие навыки, аналитические навыки, Keywords:STEAM technologies, geography education, project-based learning, GIS, modeling, digital tools, creative skills, analytical skillsAbstract
Annotatsiya:Maqolada geografiya darslarini STEAM texnologiyalari asosida tashkil etish metodikasi tahlil qilingan. STEAMning fanlararo integratsiyasi, raqamli vositalar, GIS va modellashtirish orqali o‘quvchilarning ilmiy, ijodiy va tahliliy ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan.
Аннотация:В статье рассмотрена методика организации уроков географии с использованием STEAM-технологий. Отмечены возможности интеграции STEAM-компонентов, применения цифровых инструментов, ГИС и моделирования для развития у учащихся научных, творческих и аналитических навыков.
Annotation:The article analyzes the methodology of organizing geography lessons using STEAM technologies. It highlights the integration of STEAM components, the use of digital tools, GIS, and modeling to develop students’ scientific, creative, and analytical skills.
