MATEMATIKA FANINI O‘QITISHDA STEAM YONDASHUVI

Authors

  • Oygul Berdiyeva Author
  • Nurislam Xudoyberdiyev Author
  • Farhod Fattoyev Author

Keywords:

STEAM ta’limi, matematika, integratsiya, innovatsion yondashuv, ijodiy fikrlash, fanlararo bog‘liqlik.

Abstract

Ushbu maqolada matematika fanini o‘qitishda STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) yondashuvining mohiyati, ahamiyati va amaliy imkoniyatlari yoritilgan. STEAM yondashuvi orqali o‘quvchilarda mantiqiy fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal qilish, ijodkorlik va fanlararo integratsiya asosida bilimlarni qo‘llash ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, matematika darslarida STEAM texnologiyalaridan foydalanishning samarali usullari va natijalari bayon etilgan.

Author Biographies

  • Oygul Berdiyeva

    Surxondaryo viloyati

    Pedagogik mahorat markazi “Aniq fanlar” kafedrasi mudiri.

  • Nurislam Xudoyberdiyev

    Surxondaryo viloyati

    Pedagogik mahorat markazi

    Matematika fani o‘qituvchsi.

  • Farhod Fattoyev

    Matematika fanidan dars berish huquqini berish bo‘yicha kasbiy va pedagogik qayta tayyorlash kursi

    Tinglovchisi.

Downloads

Published

2025-12-14

Issue

Vol. 40 No. 1 (2025): Modern education and development

Section

Articles