РОЛЬ ПЕДАГОГА-ФАРМАКОГНОЗИСТА В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Authors

  • Хасанова Г.Р Author
  • Шунқоров Т. М Author
  • Азимова С.Н Author
  • Рашидова Дилдора Шавкатовна Author

Keywords:

фармакогнозия, фармацевтическое образование, педагог-фармакогнозист, лекарственное растительное сырьё, образовательные технологии, профессиональная компетентность.

Abstract

В статье рассматриваются основные направления деятельности педагога-фармакогнозиста в системе высшего фармацевтического образования. Показано, что современная подготовка фармацевтических кадров требует интеграции фундаментальных знаний о лекарственных растениях, практико-ориентированных навыков и исследовательских компетенций. Определены цель и задачи преподавателя фармакогнозии, раскрыта их роль в формировании профессиональных компетенций будущих специалистов. Представлены актуальные педагогические подходы, обеспечивающие высокое качество подготовки студента. Сформулированы выводы о значении фармакогнозии как ключевой дисциплины в образовательной системе.

Author Biographies

  • Хасанова Г.Р

    ассистент кафедры фармакогнозии и фармацевтической технологии. Самаркандский государственный медицинский университет

  • Шунқоров Т. М

    Сузангаранский техникум общественного здравоохранения им. Абу Али Ибн Сины

  • Азимова С.Н

    биотехнология, инженеринг ва фармация факультети  5  боскич талабаси биотехнология, инженеринг ва фармация

    факультети  5  боскич талабаси

  • Рашидова Дилдора Шавкатовна

    студентка 3 курса факультета  биотехнологии, инженеринг ва фармации факультети

Published

2025-12-17