ДЕЗАДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ –ШАХМАТИСТОВ С УЧЕТОМ ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ И ИХ КОРРЕКЦИИ

Abstract

Результаты многочисленных медико-педагогических экспертиз последних лет свидетельствуют о неблагополучной ситуации со здоровьем школьников, а рост различных функциональных расстройств и хронических заболеваний среди школьников всё чаще связывается с образовательным процессом и введением инновационных программ обучения