AKADEMIK LITSEYLAR VA UMUMTA’LIM MAKTABLARDA “ YORUG’LIK TA’SIRLARI. YORUG’LIK KVANTLARI” MAVZUSINI O‘QITISH METODIKASI

Abstract

Ushbu maqolada akademik litseylar va umumta’lim maktablarda “Yorug‘lik ta’sirlari. Yorug‘lik kvantlari” mavzusini o‘qitishda o‘quvchilarda ilmiy tafakkur, kuzatish, tahlil qilish va amaliy tajriba olib borish ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan samarali metodika taklif etiladi. Maqolada muammoli ta’lim, interfaol yondashuvlar, STEAM metodlari, virtual laboratoriyalar va multimediadan foydalanish asosida ishlab chiqilgan dars ishlanmalari hamda baholash vositalari taqdim etilgan. Metodik tavsiyalar amaliyotda sinovdan o‘tkazilib, o‘quvchilar natijalarining sezilarli oshishi ilmiy asosda tahlil qilingan.