MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARNING INTELEKTUAL VA IJODIY QOBILYATLARINI SHAXSGA YO‘NALTIRILGAN TA’LIM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH

Abstract

Ushbu maqola maktabgacha katta yoshdagi bolalarning intelektual va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda shaxsga yo'naltirilgan ta’lim texnologiyalarining ahamiyatini o‘rganadi. Maqolada ta’lim jarayonida bolalarning individual xususiyatlari va qiziqishlariga mos ravishda tashkil etilgan interaktiv, innovatsion metod va usullar tahlil qilinadi. Shaxsga yo'naltirilgan yondashuv orqali bolalarning fikrlash qobiliyati, ijodkorligi va mustaqil faoliyat ko‘nikmalari samarali shakllantirilishi mumkinligi ta'kidlanadi. Maqola maktabgacha ta’limda yangi texnologiyalarni qo‘llash imkoniyatlari va ularning bolalarning rivojlanishiga ta’siri haqida amaliy tavsiyalar beradi.