STEAM YONDASHUVI ASOSIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING IJODIY QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Keywords:
Maktabgacha ta’lim, STEAM yondashuvi, ijodiy qobiliyat, kreativ fikrlash, integrativ ta’lim, innovatsion pedagogika, bolalar rivoji, ta’lim metodikasi.Abstract
Mazkur tadqiqot ishida maktabgacha yoshdagi bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda STEAM yondashuvining pedagogik imkoniyatlari o‘rganiladi. Tadqiqotda STEAM texnologiyasining mazmun-mohiyati, maktabgacha ta’lim jarayoniga joriy etish usullari hamda ijodiy faoliyatni rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, bolalarda kreativ fikrlash, muammoli vaziyatlarda mustaqil yechim topish, tasavvur va fantaziyani shakllantirishda STEAM yondashuvining samaradorligi nazariy jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglari uchun metodik tavsiyalar ishlab chiqishda muhim ahamiyat kasb etadi.
Downloads
Published
2026-01-15
Issue
Section
Articles