TA’LIM MUASSASALARINI BOSHQARUVDA SUN’IY INTELLEKT VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI INTEGRATSIYA QILISH

Abstract

Mazkur ilmiy maqolada ta’lim muassasalarini boshqarishda sun’iy intellekt va raqamli texnologiyalarni qo‘llashning nazariy-metodologik asoslari hamda amaliy ahamiyati chuqur tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida raqamli texnologiyalarning boshqaruv qarorlarini qabul qilish jarayoniga ta’siri, ta’lim muassasalari faoliyati samaradorligini oshirishdagi roli, shuningdek, ularni joriy etishda uchrayotgan tashkiliy, texnik va inson omiliga oid muammolar yoritilgan. Tadqiqot natijalariga asoslanib, O‘zbekiston ta’lim muassasalari uchun sun’iy intellekt asosidagi boshqaruv tizimlarini joriy etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.