СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДОШКОЛЬНИКОВ

Abstract

Социально-психологические условия развития творческого потенциала дошкольников играют важнейшую роль в становлении личности ребенка и формировании его готовности к самостоятельной деятельности, поиску новых решений, инициативности и саморазвитию. На этапе дошкольного возраста закладываются основы образного и ассоциативного мышления, воображения, а также формируется мотивация к исследовательской, художественной, игровой и коммуникативной активности. Взаимодействие ребенка с окружающей средой, взрослыми и сверстниками создает фундамент, на базе которого возможно эффективное развитие творческих способностей.