MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR PSIXOLOGIYASI VA AXBOROTNI QABUL QILISH XUSUSIYATLARI

Authors

  • Quvatova Madina Faxriddin qizi Author

Keywords:

maktabgacha yosh; idrok; diqqat; xotira; multimodal qabul; emotsional regulyatsiya; ta’limiy muhit

Abstract

Ushbu tezis maktabgacha yoshdagi bolalarda axborotni qabul qilishning psixologik mexanizmlari va ta’limiy muhit omillarini tahlil qiladi. Tadqiqotda nazariy tahlil, kuzatuv va pedagogik diagnostika yondashuvlari uyg‘unlashtiriladi. Ilmiy yangilik sifatida multimodal idrok, diqqat va emotsional regulyatsiya o‘zaro bog‘liqligi asosida axborotni moslashtirish mezonlari asoslanadi.

Author Biography

  • Quvatova Madina Faxriddin qizi

    Osiyo texnologiyalari universiteti

    Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi

    ( Maktabgacha ta’lim) 1-kurs magistranti.

Downloads

Published

2026-02-10

Issue

Vol. 43 No. 3 (2026): Modern education and development

Section

Articles