O'QUVCHILARDA SO'ZLASHUV (SPEAKING) KO'NIKMASINI SHAKLLANTIRISH USULLARI: KOMMUNIKATIV YONDASHUVLAR SHARHI VA TAHLILI
Keywords:
So'zlashuv ko'nikmasi, kommunikativ kompetensiya, chet tili metodikasi, TBLT, roldosh o'yinlar, munozara, interaktiv usullar.Abstract
Ushbu maqola chet tili darslarida o'quvchilarda so'zlashuv (speaking) ko'nikmasini rivojlantirishning nazariy asoslari va samarali metodologik yondashuvlarini tahlil qilishga bag'ishlangan. Hozirgi global jamiyatda kommunikativ kompetensiyaning ustuvor ahamiyatga ega bo'lishi, an'anaviy o'qitish uslublarining yetarli emasligini ko'rsatmoqda. Tadqiqotning asosiy maqsadi Kommunikativ Til O'qitish (CLT) nazariyasiga asoslangan eng ilg'or usullarni (xususan, Task-Based Language Teaching (TBLT), Rolli o'yinlar va Munozara (Debate) chuqur ilmiy tahlil qilish hamda ularning o'quvchilardagi nutq malakasini oshirishdagi rolini yoritishdan iborat. Sharh natijalari shuni ko'rsatadiki, samarali so'zlashuv ko'nikmasi faqatgina til tuzilmalarini o'rganish orqali emas, balki real kommunikativ vaziyatlarda amaliyot orqali shakllanadi. Maqola xulosalari til o'qitish metodikasini takomillashtirishga va o'qituvchilarga amaliy tavsiyalar berishga xizmat qiladi.
