FOSTERING CRITICAL THINKING THROUGH TASK-BASED LANGUAGE LEARNING

Authors

  • Xo`jamova Oydinoy Farhodjon qizi Author

Keywords:

tanqidiy fikrlash, vazifaga asoslangan o‘qitish, TBLT, kommunikativ kompetensiya, muammoli vaziyat, reflektiv o‘qish, interaktiv metod.

Abstract

Ushbu maqolada chet tilini o‘qitishda Task-Based Language Learning (TBLT) yondashuvi orqali o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish masalasi tahlil qilinadi. An’anaviy grammatika markazli o‘qitish usullari bilan taqqoslaganda, vazifaga asoslangan yondashuv o‘quvchilarni muammoli vaziyatlarda faol fikrlashga, tahlil qilishga va mustaqil xulosa chiqarishga undaydi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, TBLT o‘quv jarayonida muloqot, hamkorlik va reflektiv tahlilni kuchaytirish orqali yuqori darajadagi kognitiv ko‘nikmalarni rivojlantiradi.

Author Biography

  • Xo`jamova Oydinoy Farhodjon qizi

    Baliqchi tuman 1-son texnikumi Ingliz tili o‘qituvchisi

Downloads

Published

2026-02-20

Issue

Vol. 44 No. 2 (2026): Modern education and development

Section

Articles