BOSHLANG‘ICH SINFLARDA KOʻPAYTIRISH BILAN BO‘LISH ORASIDAGI BOG‘LANISH

Authors

  • Turdibayeva Sanobar G‘iyozovna Author

Keywords:

Boshlang‘ich ta’lim, matematika, ko‘paytirish, bo‘lish, teskari amallar, mantiqiy tafakkur, arifmetik bog‘lanish, o‘qitish metodikasi.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf matematika darslarida ko‘paytirish va bo‘lish amallari o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikni o‘rgatishning metodik asoslari tahlil qilinadi. Muallif o‘quvchilarda arifmetik amallar haqidagi tushunchalarni shakllantirishda teskari amallar tamoyilidan foydalanishning ahamiyatini yoritib beradi. Maqolada ko‘paytirish jadvalini o‘zlashtirish orqali bo‘lish amalini mantiqiy anglab yetish usullari, dars jarayonida qo‘llaniladigan interfaol metodlar va ko‘rgazmali vositalar bayon etilgan.

Author Biography

  • Turdibayeva Sanobar G‘iyozovna

    Toshkent viloyati Parkent tumani 22-sonli umumiy

    o‘rta talim maktabi boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi

    +998994098258

Downloads

Published

2026-02-21

Issue

Vol. 44 No. 2 (2026): Modern education and development

Section

Articles