XALQ OG‘ZAKI IJODI NAMUNALARI ORQALI BO‘LAJAK MUSIQA TA’LIM O‘QITUVCHILARINING KREATIVLIGINI RIVOJLANTIRISH

Abstract

Mazkur maqolada bo‘lajak musiqa ta’limi o‘qituvchilarining kreativ fikrlashini rivojlantirishda xalq og‘zaki ijodi namunalari — xalq qo‘shiqlari, dostonlar, maqol va topishmoqlarning o‘rni yoritiladi. Milliy madaniy merosni ta’lim jarayoniga integratsiya qilish orqali talabalar ijodiy tafakkurini kengaytirish, mustaqil musiqiy talqin yaratish va pedagogik mahoratini oshirish yo‘llari tahlil etiladi.