BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA MANTIQIY FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH USULLARI
Keywords:
boshlang’ich ta’lim, mantiqiy fikrlash,didaktik o’yinlar, muammoli vaziyat, tafakkur, ta’lim metodi.Abstract
Ushbu tezisda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mantiqiy fikrlashni rivojlantirishning ahamiyati va uni shakllantirish usullari yoritilgan. Ta’lim jarayonida didaktik o‘yinlar, mantiqiy masalalar hamda muammoli vaziyatlardan foydalanish o‘quvchilarning fikrlash faolligini oshirishi va mustaqil xulosa chiqarish ko‘nikmalarini rivojlantirishi tahlil qilinadi. Shuningdek, boshlang’ich sinf o’quvchilarining mustaqil fikrlash qobiliyatini shakllantirishda o’qituvchining roli ham ko’rib chiqiladi.
Downloads
Published
2026-03-15
Issue
Section
Articles