KONSEPT TUSHUNCHASI VA UNING TILSHUNOSLIKDAGI TADQIQI

Authors

  • Usmanova Farangiz Ilhombek qizi Author

Keywords:

konsept, kognitiv semantika, freym, prototip, konseptual metafora, lingvokulturologiya, qadriyat, stereotip, farzand, Kind.

Abstract

Mazkur maqolada “konsept” tushunchasining tilshunoslikdagi tadqiqi, uning nazariy-metodologik asoslari hamda kognitiv-semantik va lingvokulturologik yondashuvlar doirasidagi izohlar yoritilgan. Tadqiqotda konsept nazariyasining rivojlanish bosqichlari, prototip va freym nazariyalari, konseptual metafora hamda lingvokulturologik maktablarning g‘oyalari tahlil qiligan. Nemis tilshunosligidagi konsept tadqiqi o‘ziga xos jihatlari – freym modellashtirish va diskurs tahlili asosida ko‘rib chiqilgan. Natijada, “farzand/Kind” konsepti misolida yadro va periferiya birliklari, qadriyat va stereotip qatlamlari, shuningdek, madaniy mazmun komponentlari aniqlash imkoniyatlari belgilangan. Tadqiqot xulosalari konseptual tahlilning til va madaniyat kesishmasidagi o‘rnini ko‘rsatib, lingvosemantik va lingvokulturologik izlanishlar uchun nazariy apparat vazifasini bajaradi.

Author Biography

  • Usmanova Farangiz Ilhombek qizi

    O’zbekiston Respublikasi Farg’ona viloyati Farg’ona shahar 10-umumiy o’rta ta’lim maktabi nemis tili o’qituvchisi

Downloads

Published

2025-10-10

Issue

Vol. 35 No. 2 (2025): Modern education and development

Section

Articles