XITOY TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘QITISHDA LUGATNI O‘RGANISH STRATEGIYALARI

Abstract

Ushbu maqolada xitoy tilini chet tili sifatida o‘rgatishda lug‘at boyligini shakllantirish muammolari va ularni bartaraf etish strategiyalari tahlil qilinadi. Xususan, sinonimlarni tushuntirish, nutq qismlarini ajratish va so‘z birikmalarini o‘rgatish kabi o‘qitish strategiyalari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, talabalarning lug‘atni samarali o‘zlashtirishiga ta’sir etuvchi o‘rganish strategiyalari – kognitiv, metakognitiv, ijtimoiy va affektiv yondashuvlar yoritiladi. Maqolada nazariy tahlil asosida amaliy tavsiyalar berilgan bo‘lib, ular xitoy tilini o‘rgatishda lug‘at xatolarini kamaytirish va o‘quv jarayonini samarali tashkil etishga xizmat qiladi