ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ КАК ФАКТОР ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ
Keywords:
педагогический мониторинг, управление качеством образования, высшее образование, управленческие решения, образовательный процесс, эффективность обучения, оценка качества образования.Abstract
В статье рассматривается педагогический мониторинг как значимый фактор принятия управленческих решений в системе высшего образования. Раскрывается сущность педагогического мониторинга, его функции и место в управлении качеством образовательного процесса. Особое внимание уделяется роли мониторинга в обеспечении объективной информации о результатах обучения, уровне подготовки обучающихся и эффективности деятельности преподавателей. Обосновывается, что результаты педагогического мониторинга способствуют повышению обоснованности и эффективности управленческих решений, направленных на улучшение качества образования в вузе.
Downloads
Published
2026-04-04
Issue
Section
Articles