O‘QUVCHILAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHDA BADIIY ASARLARNING ROLI

Abstract

O‘zbekiston ta’lim tizimida o‘quvchilarning nutqini shakllantirish va rivojlantirish – har bir pedagog, tilshunos hamda tarbiyachining oldida turgan eng dolzarb va dolzarb vazifalaridan biridir. Chunki bolalar hayotga qadam tashlashganda, ular o‘z fikrlarini, orzu va istaklarini, his-tuyg‘ularini, dunyoqarashini aynan nutq orqali atrofdagilarga yetkazadilar. Shuning uchun maktab davridan boshlab o‘quvchilarda so‘z boyligi, aniq va to‘g‘ri gapirish, o‘z fikrini ifodalash, savol-javobda faol qatnashish madaniyati shakllantiriladi. Bu jarayonda o‘zbekistonlik o‘qituvchilar tajribasi va zamonaviy dars metodikalarida badiiy asarlarning, ya’ni adabiy matnlarning o‘rni hamisha alohida bo‘lib kelgan.