NOGIRON BOLALAR TA’LIM HUQUQI: TO’SIQLAR VA YECHIMLAR

Abstract

Mazkur maqolada nogiron bolalarning ta’lim olish huquqi xalqaro va milliy huquqiy hujjatlar, amaliyot va nazariy yondashuvlar asosida o‘rganilgan. Unda inklyuziv ta’lim tizimining dolzarbligi, mavjud infratuzilma, kadrlar, moliyaviy va ijtimoiy to‘siqlar tahlil qilinib, ularni bartaraf etish bo‘yicha taklif va yechimlar ilgari surilgan. Tadqiqot davomida xalqaro tajribalar, xususan AQSh va Yevropa sud qarorlari chuqur tahlil etilgan. Maqolaning asosiy xulosasi shundan iboratki, nogiron bolalarning ta’lim huquqini amalda to‘liq ta’minlash uchun nafaqat huquqiy asoslar, balki ularni samarali ijro etish mexanizmlarining mavjudligi ham muhim ahamiyat kasb etadi