OLIY TA’LIM TIZIMIDA LOYIHA ASOSIDA O‘QITISh (PROJECT-BASED LEARNING) TEXNOLOGIYASI ASOSIDA BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KASBIY KOMPETENSIYaLARINI RIVOJLANTIRISh

Abstract

Maqolada oliy pedagogik ta’lim tizimida loyiha asosida o‘qitish (Project-Based Learning – PBL) texnologiyasini joriy etishning nazariy-metodologik asoslari yoritilgan. Loyiha asosida o‘qitish texnologiyasining bo‘lajak pedagoglarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish va rivojlantirishdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Pedagogik tajriba-sinov ishlari natijalari asosida PBL texnologiyasining ta’lim samaradorligiga ijobiy ta’siri ilmiy jihatdan asoslab berilgan.